相代课，等他们的小孩出生后肯定很厉害，爸妈都是教师，学业上应该会出类拔萃。
但是陈老师来给她们上课，那他以前正带的学生怎么办。
心如平原走马，易放难收，想着想着思维就如脱缰野马跑远了，林初沐把跑神的思维拽回来，注意力集中在课堂上。
“今天班里新加入了新成员啊”，陈老师笑着说，“那应该还不认识我，我姓陈，接下来教你们数学。”
他笑着的时候就还好，没那么凶，拉近和同学的距离，看着平易近人，“我叫陈志勇，也可以叫我智勇双全陈老师”，他接着开玩笑说道。
老师做自我介绍，一般不说全名，只说个姓，叫什么老师就好，当然也有像陈志勇这样，显得和同学亲近。
只是他接下来说的话就有些突兀，他说，“老师自我介绍完啦，新来的同学呢，到你了，介绍一下自己，和大家认识一下。”
这种帮新同学融入班级的自我介绍，应该是由班主任来完成的，更何况这是第二节课了，该认识的早就认识了。
坐在靠窗户第二排的男同学是个活泼的Xi_ng子，他是数学课代表，“老师她不是新同学，前段时间生病请假了，今天才回来，我们都认识过啦。”
陈志勇听他说完推推眼镜，他习惯Xi_ng的动作，一节课能推很多次，“好，那我们来进行今天的内容”，他转身在黑板上板写，“今天继续学习三角形。”
这些周妈妈已经给林初
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