件事情的弊端祸处全部消灭那是不可能的，除非将此等事物完全消灭，所以我们能做的就是尽可能警惕和控制其弊端，尽可能利用其益处。”
“浮图教在西域，我们想如此安排。”
他知道石轩很快就要回国，因此细细与石轩说明自己的想法，目的也是希望石轩回国之后，在朝堂上使力，使得大秦朝堂支持他的计划。
莫看石轩此时还只是一个区区小官，可回到大秦之后，凭借出使之劳与灭国之功，他肯定也少不得封侯，甚至可能一跃而成大鸿胪的副手，至少此后大秦朝堂在决定西域政策之时，都会征询石轩的意见。
想到这，赵和继续说道：“西域三十六国，我们能投入的人力物力有限，不可能立刻将之尽数如于阗一般由我们控制。于阗有十分之一的浮图教徒，这些人对我大秦治辖于阗有弊也有利，我扶植其向外渗透，便是将其祸水它引。”
“而浮图教旨让人寄愿于来生，今世忍受诸端不公与苦难，却是有利于我秦人统治西域，消磨西域诸国逆乱反叛之心。我要以大秦财物诱惑其心，要以浮图教旨羁糜其志，以释放奴隶分裂其众，以兵锋竣法挫伤其胆……此四者，缺一不可。若以为只凭借财物富贵便能够让异人归心，不是愚人懒政之举，便是别有用心之策！”
石轩听到这里，将赵和提出的四者反复默念了几遍，直到将之背下来。
他觉得这四者非常有理，对待投靠大秦的异族，一昧施恩怀柔，只能让其得寸进尺，甚至会使其觉得自己所享受的一切优遇皆是理所当然。他们还会拼命想法子增加自己的优待，为此不惜养寇自重，与犬戎或外敌暗中勾搭。
大秦对这些人的政策，原本就应当是这样，老实服从、积极融合者方得有赏，阴奉阳违、首鼠两端者理当有罚，而且所谓恩赏，也不能超过秦人自身的待遇。
“赤县侯此举自是高瞻远瞩，但是轩愚钝，尚有一问，这般下去，时间长久之后，浮图教必然根深蒂固，恐其反噬大秦本土，如之奈何？”记熟之后，石轩又问道。
“其一，我所扶植之浮图，其宗旨自得合乎我所需，换言之，若不经大秦同意，那浮图上师也不得轮转不灭！其二，我当另引别教，与浮图相争，今日那个光明教便不错，我也会给他们一点好处，这正是异论相搅之策。其三，也是最重要的一点，我要在西域举学堂、兴教化！”
石轩茫然：“举学堂，兴教化？”
“对，我在于阗设于阗学宫，为稷下学宫分院，在此教授秦言秦字，引百家博学之士于此讲学，荐精学者入稷下进修，凡取官吏，学宫结业者优先……如今不过三五十年，于阗人所说之话必是秦语，所用之字必是秦文。书则同文，车则同轨，我就不
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